2023年·修订版

目  录

一、财经学院毕业论工作管理办法

 为加强财经学院毕业论文工作管理，提高毕业论文质量，依据教务处有关毕业论文的管理规定，根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》、长江师范学院关于印发《本科生毕业论文（设计）工作管理办法》的通知（长师院发〔2023〕42号）、《长江师范学院毕业设计（论文）环节规范及质量标准（试行）》（长师院教[2017]9号）、《长江师范学院毕业设计（论文）编写规范》（长师院办〔2016〕12号）等文件相关要求，制定了《财经学院毕业论文管理办法》。

（一）明确撰写毕业论文的目的要求

 毕业论文重在培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文（设计）过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，得到阅读文献、调查研究以及使用工具书和写作等方面的综合训练。各个专业应该以培养方案和课程大纲为依据，体现各专业的培养目标和毕业要求。

（二）重视毕业论文的质量管理

 财经学院高度重视本科毕业论文工作，充分认识到本科毕业论文在人才培养中具有不可替代的作用，始终把做好此项工作作为培养大学生实践能力、创新能力和创造精神，提升本科教学水平的一个重要环节来抓，牢固树立质量意识，形成齐抓共管的良好局面。

（三）完善毕业论文相关文件

 财经学院先后制订了本科毕业论文组织管理、征题、审题、中期检查、撰写规范、评阅、答辩等方面制度，明确工作职责，规范环节要求；建立指导教师遴选、激励及培养等机制。从指导教师职称、科研背景、指导学生数量等方面进行资格审查；鼓励高职称、高水平教师积极参与指导本科毕业论文工作；制定了本科毕业论文形式规范制度，对其撰写结构、行文规范、打印排版等方面进行明确要求，并根据专业特点开展科技论文写作专题培训讲座，指导学生规范撰写毕业论文；建立以评估为动力的质量监控机制，制定了本科毕业论文质量与教学管理专项评估制度、创新论文评选制度；建立了本科毕业论文档案管理制度，统一规定了各项材料的格式要求，统一印制了档案袋，做到一生一袋，集中管理。

（四）强化毕业论文流程管理

 一是选题管理。科学合理选题是做好本科毕业论文工作的前提。以教研室为单位成立本科毕业论文工作小组，面向指导教师征选本科毕业论文课题，强调要突出针对性、实践性和新颖性，经审定后供学生选择，确保选题质量；同时，选派不同职称结构的教师组成指导小组，承担整个学生毕业论文的答辩指导工作，并严格控制“生师比”，保障“一生一题”。

 二是开题管理。严谨开题是做好本科毕业论文工作的基础。要求学生在开题前必须查阅20篇以上的中、英文文献，写出不少于1000字的文献综述，在此基础上填写《开题报告书》，并经论文指导小组、教研室、院领导逐级审核。

 三是中期检查。过程督导是做好本科毕业论文工作的关键。就文献综述、开题报告、论文工作进展、教研室组织管理、指导教师到位、学生学习态度等方面，财经学院组织开展本科毕业论文中期检查。

 四是评阅答辩及评分。严格答辩评审关，科学合理评定成绩是提高本科毕业论文质量的一项强有力措施。建立了本科毕业论文评分体系，从指导教师、评阅教师、答辩小组不同角度，制定了相应的评分标准；规范评阅答辩程序，评阅答辩工作按照资格审查、论文评阅、答辩、综合成绩评定、复议等程序进行。答辩过程严格实行指导教师回避制度，综合成绩评定实行结构评分，由指导教师评定成绩、评阅教师评定成绩、答辩小组评定成绩三者按一定比例折算形成。对推荐为优秀或不及格以及答辩评分有争议的论文进行复评。答辩结束后要求学生根据答辩小组的意见对论文进行修改完善后方能装订。

（五）重视毕业论文质量评估

 一是开展本科毕业论文质量与教学管理专项评估工作。根据“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，组织开展本科毕业论文质量与教学管理专项评估工作。按照教育部普通高等学校本科教学工作水平评估有关要求，结合院里实际，制订了本科毕业论文质量与教学管理评估指标体系，评估工作采取教研室自评与系学术委员会成员评估相结合方式进行。院里成立评估专家委员会，对本科毕业论文质量和教学管理两个方面通过从撰写规范、学术水平、创新、组织管理、选题、指导教师、答辩及评分等方面进行全面评估。

 二是择优遴选推荐优毕业论文。从毕业论文选题创新、内容创新、方法创新、成果创新等方面进行评价，同时，择优遴选积极推荐校级优毕业论文。

二、毕业设计（论文）工作实施方案

 为进一步落实《长江师范学院关于进一步加强毕业设计（论文）改革的指导意见》（长师院发〔2010〕45号）和长江师范学院《关于加强学术道德和学术规范建设、提高毕业设计（论文）工作质量的通知》要求，制订财经学院毕业生毕业论文（设计）的实施意见和工作安排。

 一、毕业论文的组织领导：

 （一）成立毕业论文（设计）指导小组

 组长：于永娟

 副组长：张斌儒

 成员：余函、陈婷婷、胡加、谭银清

 职责：负责毕业论文（设计）的选题审批，组织管理论文选题、开题、撰写、答辩以及论文归档等业务工作。

 （二）成立毕业论文（设计）答辩委员会

 学院根据毕业生情况，分别成立国际经济与贸易专业毕业论文答辩委员会、财务管理专业毕业论文答辩委员会、经济统计学专业毕业论文答辩委员会、金融工程专业毕业论文答辩委员会。

1.  国际经济与贸易专业毕业论文答辩委员会

 主席：陈婷婷

 成员：国际经济与贸易专业全体教师

2.  财务管理专业毕业论文答辩委员会

 主席：胡加

 成员：财务管理专业全体教师

3.  经济统计学专业毕业论文答辩委员会

 主席：谭银清

 成员：经济统计学专业全体教师

4.  金融工程专业毕业论文答辩委员会

 主席：余函

 成员：金融工程专业全体教师

 职责：负责组织毕业论文的具体组织、评阅、答辩、成绩评定、评语评写，指导学生论文选题、开题、撰写、答辩以及论文归档等工作。

 二、毕业论文工作要求

1.要充分认识毕业论文（设计）工作重要性。毕业论文是专业综合实践环节，是必修课，毕业论文水平是学生专业综合能力的反映。要严格按照《长江师范学院毕业论文（设计）工作条例》规定要求和工作安排，规范毕业论文（设计）教学管理，将毕业论文（设计）各个环节的工作抓细做好，确保毕业论文（设计）质量。

2.在毕业论文（设计）工作进程中，指导教师要对学生严格要求，精心指导，努力培养学生的科研能力、写作能力、综合实践能力和学术道德品质；学生要虚心接受指导教师的指导，集中精力，按要求完成毕业论文（设计）所有工作，同时信守诚信承诺，恪守学术道德规范。

3.毕业论文（设计）编写格式按照《长江师范学院毕业论文（设计）编写规范》执行。

4.毕业论文（设计）工作办公室在工作开展期间，将组织专人采取随机与定期相结合的方式，进行专项工作检查，各专业建设委员会和教研室要适时做好迎检准备。

5.毕业论文（设计）一旦开题，不允许随意更换题目，如需更换题目，需要重新进行开题，否则，毕业论文（设计）按不合格处理。

6.鼓励各专业的学生做与专业相关的调研报告、项目策划书、综合研究报告、分析报告等形式作为毕业设计，但毕业设计应有相关理论基础研究和行业发展研究，有一定深度和广度，有现实必要性和可操作性。凡是做财务报表分析的，必须符合学院要求。

7.在学院规定时间内上传毕业论文（设计）系统的各项材料，并通过各项审核，超出规定时间，毕业论文（设计）按不合格处理。

 财经学院

2023年12月26日制定

三、毕业设计（论文）工作流程图表

 三、毕业论文工作安排（时间项目流程表，每年各个专业根据具体情况可进行适当调整，具体以各届毕业论工作方案为准）

四、毕业设计（论文）选题审批确立制度

 财经学院根据学校有关规定，结合我院实际，为抓好毕业论文的选题审批环节，提高毕业论文选题质量，特制定本制度。

（一）选题审批确立的原则

1．选题必须符合专业培养目标及教学基本要求，使学生受到全面的训练。

2．选题的范围和深度应符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况，尽可能反映现代科学技术发展水平。

3．鼓励学生通过实地调研或者参与导师的课题进行选题。

（二）选题确立的依据

1．论文题目必须符合本专业要求。

2．论文必须在有相当充分的资料、文献、数据和规范的基础上确立题目。不允许先确定论文题目后找依据。

（三）选题确立的流程

1．学生根据院毕业论文工作领导小组编制的参考选题，并结合自身实际初步确定学科方向，报院领导小组。

2．院毕业论文工作领导小组根据学生选题情况，并征求学科教研室意见，初步拟定指导教师人选，通知学生与导师沟通。

3．学生作第二次选题调整，并将课题定为论文写作内容。填写《毕业论文（设计）选题编制报批表》，学科教研室填写基本意见，由院毕业论文工作领导小组汇总交学校教务处审批。

（四）不能确立的选题

1．课题范围过专过窄，达不到全面训练的目的；

2．课题太难，学生难以胜任；

3．课题太大，在规定时间内难以完成或难以取得阶段性成果；

4.不能体现专业培养目标的。

五、  毕业设计（论文）答辩工作规程

 为了保证论文答辩的质量，确保毕业论文工作的顺利进行，根据学校相关制度，结合我院的实际，特制定本规程。

（一）成立毕业论文工作机构

 根据专业方向和工作实际组建毕业论文答辩委员会。答辩委员会成员由具有讲师及其以上职称的专业教师组成，每个答辩小组设组长、秘书（负责答辩记录）各1名，成员不少于5人。答辩小组的职责是：主持答辩，提出答辩评分意见，给出答辩成绩，写出答辩评语。

（二）答辩资格审查

 学生毕业论文必须获得“及格”或其以上的成绩且无其他违纪违规行为者，报院毕业论文（设计）工作领导小组审核批准，方可获得参加答辩资格。

（三）毕业论文答辩

 具体答辩流程：指导教师指导、评阅教师评审、论文答辩。

1．指导教师指导。指导教师根据论文及学生完成论文表现，写出论文评语及评分，交答辩委员会审查，决定能否答辩，指导教师的评分占总分的30%。指导教师的评分要素为：选题意义、材料选择及组织能力、论文结构框架、基础理论的运用及分析能力、论文的学术水平、论文的工作量、论文中期检查、论文完成情况等8个方面。

2．论文盲审。答辩委员会指定专业教师为评阅教师（进行盲审，合格后才能参加答辩），由评阅人审阅论文，写出评语及评分，评阅人的评分占总分30％。评阅人的评分要素为：选题意义、论文难度、结构框架、资料使用、论述的正确性、基础理论知识、文字表达、综合运用能力等8个方面。

3．论文查重。毕业生对撰写的毕业论文，先进行自我查重，然后到学校指定的网站进行毕业论文查重，重复率超过30%的不能参加答辩。

4．论文答辩。毕业论文资格审查通过后，由答辩小组组长主持答辩。

 （1）答辩前，答辩小组应详细审阅每位学生毕业论文，提出答辩问题，为答辩作好准备。

 （2）在答辩时，学生自述毕业论文的选题理由、主要内容、特点及撰写过程（限5分钟）。答辩委员会向答辩人提问，根据学生答辩情况，答辩委员会成员分别给出得分，最后取平均值为答辩成绩。每个学生答辩时间约20分钟。论文答辩的成绩占总分的 40%。

 （3）论文答辩的评分要素为：论文选题、论文难度及工作量、答辩语言表述、回答问题的圆满程度、论文的思路、基础知识的运用、相关知识面、对论文所涉及问题的理解程度等8个方面。

 （4）答辩过程中，应做好记录供评定成绩时参考，评定学生成绩时，该生的指导教师应回避。答辩中，学生必须报告自己毕业论文的主要内容，并回答答辩小组成员的提问。

（四）成绩评定

 答辩工作结束后，答辩小组通过讨论与交流，由组长对每位学生的答辩情况进行书面评价，并根据掌握的综合情况给出答辩成绩,占毕业论文总30%。答辩小组应向院答辩委员会作出书面报告， 并交教研室主任、院长审核，报学校审批后向学生公布。

六、毕业设计（论文）论文成绩评定标准（指导教师、评阅人）

（一）毕业设计（论文）成绩评定参考标准（指导教师用）

 说明：1．毕业设计（论文）指导教师成绩评定实行“百分制”。

2．各教学院应结合专业特点和教学要求，制定细化具体的毕业设计（论文）指导教师成绩评定标准。

（二）毕业设计（论文）成绩评定参考标准（评阅人用）

 说明：

1．毕业设计（论文）评阅人成绩评定实行“百分制”。

2．各教学院应结合专业特点和教学要求，制定细化具体的毕业设计（论文）评阅人成绩评定标准。

七、毕业设计（论文）答辩成绩评定标准

 各答辩小组统一答辩方法、步骤、要求，统一评分标准，科学严格地评定答辩成绩，并对通过答辩的毕业论文给出答辩评语，同时向答辩委员会推荐优秀毕业论文，数量控制在20%。

（一）90分以上

1．能全面完成毕业设计（论文）的任务。能灵活、正确、综合运用本专业的基础理论，分析问题和解决问题的能力强，对所研究的课题有新的见解(新的解决方案)。

2．文献资料收集齐全，总结全面、正确；计算分析、数据处理、逻辑推理、观点结论等方面准确而严密；论据充分，文理通顺。

3．在答辩中报告和回答问题概念清楚、思路正确、条理清晰、回答问题准确

4．论文写作文笔流畅，条理分明，结构完整，表达确切。

（二）80－89分

1．.能较好完成毕业设计（论文）的任务。能综合运用所学知识，分析问题和解决问题的能力较强。

2．文献资料收集较齐全，总结全面、正确；计算分析、数据处理、逻辑推理、观点结论等方面较准确而严密；论据充分，文理通顺。

3．在论文阐述及答辩中，概念较清楚，思路基本正确，条理基本清晰，答辩中回答问题较为正确。

3．论文写作文字通顺，条理清楚。

（三）70－79分

1．能完成毕业设计（论文）的任务，尚能综合运用所学知识，具有一定分析问题和解决问题的能力。

2．论文结论尚正确，论据较为充分，文理通顺。

3．答辩中回答主要问题基本正确。

4．论文写作文字通顺，条理清楚。答辩中回答主要问题基本正确。

（四）60－69分

1．能基本完成毕业设计（论文）的任务，所学的理论知识能基本掌握，具有基本分析问题和解决问题的能力。

2．论论文结论基本正确，文理尚通顺。

3．论文设计基本合理，文献总结一般，在计算分析、数据处理、观点结论等方面欠严密。

4．论文阐述及答辩中有的问题回答不够准确、经提示后方能准确回答。

（五）59分以下

1．未能按质量完成毕业设计（论文）的任务。

2．观点、结论存在根本错误；图示、说明书、注释有严重错误，或在计算分析、数据处理错误；

3．答辩中基本概念不清楚，主要问题回答错误，经过启发仍不能较正确地回答。

 附：毕业设计（论文）成绩评定参考标准（答辩委员用）

说明： 1．毕业设计（论文）答辩成绩评定实行“百分制”。

2．各教学院应结合专业特点和教学要求，制定细化具体的毕业设计（论文）答辩成绩评定标准。

八、毕业设计（论文）学生工作纪律

 一是毕业答辩是对论文的审核，也是对学生所学基础理论和专业知识的全面考核，与会人员都应当严肃认真，慎重对待。

 二是参加答辩的学生必须先将本人的文献综述或工作总结以及发表的论文（成果）交指导教师审阅，并对申请答辩学生的文献综述或工作总结给予评分，指导老师评分不及格者，不允许参加答辩。

 三是答辩会场必须庄重、整洁、肃静。参加答辩及旁听的人员都必须严格遵守会场纪律，在答辩会主持人讲话时，或在学生答辩过程中，与会人员不准随便出入会场，不准议论纷纷，旁听人员不得向正在答辩的学生递纸条或作各种示意。

 四是参加答辩的学生必须做好充分的准备，答辩要按规定的时间完成，否则要降低答辩成绩。

 五是参加答辩的学生必须按照要求进行答辩。首先对自己的设计做出简要汇报，时间不得超过5分钟，然后认真听取答辩主持人所提出的问题，并做好记录员，要按先后次序认真回答，答辩中间所提问题不得回避，确实解决不了的应予以声明，直至答辩主持人认为可以为止。

 六是答辩的学生必须讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心进入会场。答辩时要谦虚谨慎，严肃认真，不应把答辩变成辩论，更不得强词夺理，否则答辩主持人可按照情节轻重，向答辩学生提出警告、降低答辩成绩、终止答辩、直至取消答辩资格。

九、毕业设计（论文）师资队伍建设计划

 保证毕业论文工作质量，建设一支高素质的教师队伍是关键。为提高毕业论文师资水平，努力建设一支教风学风正、学术水平高、指导能力强的毕业论文（设计）教学队伍和高度负责、业务精熟、管理到位的管理队伍；采取多种形式，切实加强对指导教师和管理人员的业务培训，使其提高认识增强能力做好指导工作与专项管理。经财经学院毕业论文指导委员会研究，特制定本规划。

（一）指导思想和总体目标

1．指导思想

 贯彻党和国家的教育方针，以人为本，全面实现专业培养方案，保证人才培养规格，为培养具有人文精神、创新精神和实践能力的高素质人才提供智力支持。

2．总体目标

 数量充足，职称结构、学历结构、年龄结构、学科结构、学缘结构合理，梯队构成科学，师德师风优良、敬业精神强，具有现代教育思想，懂得教育规律，学术风气正，教学水平高，教学研究和科学研究能力强，学术视野开阔，学术胸襟宽广，思想解放，作风朴实。

（二）队伍组建

1．国际经济与贸易专业学生毕业论文师资队伍

 主席：陈婷婷

 成员：国贸专业老师。

2．经济统计专业学生毕业论文师资队伍

 主席:谭银清

 成员:经济统计学专业老师

3．财务管理专业学生毕业论文师资队伍

 主席：胡加

 成员：财务管理专业老师

4．金融工程专业学生毕业论文师资队伍

 主席：余函

 成员：金融工程专业老师

（三）具体措施

 一是从事毕业论文指导的教师必须具备讲师以上职称或硕士以上学位，此为基本条件。

 二是院毕业论文领导小组必须对讲师以上职称或硕士以上学位教师的学术水平进行考察。对虽然取得讲师以上职称但无学术水平的教师，坚决从毕业论文指导教师队伍中剔除。

 三是由于毕业论文与发表论文有所不同，因此，必须对毕业论文指导教师进行毕业论文写作方法的培训，并在毕业论文指导中加一检查和指导。

 四是组织有毕业论文指导经验的教师对没有毕业论文指导经验的教师进行传、帮、带。

 五是不断从助教晋升的讲师中，筛选合格的教师充实毕业论文指导教师队伍。

 六是加大力度引进硕士和博士研究生，充实毕业论文指导教师队伍。

 七是聘请外院（院）的相关专业符合条件的教师，充实毕业论文指导教师队伍。

十、毕业设计（论文）工作业务培训实施方案

 毕业论文工作是本科教学计划的组成部分，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力、创业精神等综合素质的重要实践环节；同时，毕业论文质量也是衡量教学水平、体现人才培养质量、学生毕业与学位资格认证的重要依据。为保证毕业论文工作质量，使有关人员明确职责和要求，特制定本实施方案。

（一）对指导教师业务的培训

 对毕业论文指导教师进行毕业论文写作方法和指导技巧的培训，加强对指导教师工作责任心和职业道德的培养，并在毕业论文指导中加一检查和指导。特别是对指导老师指导学生选题、文献综述、写作规范方面的加强培训。

（二）对指导教师职业道德和纪律的培训

 指导教师不仅具有较高的专业知识和论文写作技巧，还必须具有良好的职业道德。根据本院的实际情况，开展1至2次相关问题的讲座。

（三）对学生资料查询和论文写作的培训

 由于学生以前未能认真系统查阅文献，对如何查找文献资料、如何阅读文献资料以及如何找到是有用的资料都需要培训；此外，对毕业论文的格式、结构、资料的收集、整理和应用也不清楚，所以，必须针对这几个方面加强培训，具体方式是以讲座的形式、教师指导的形式进行。

（四）对学生写作纪律的要求

 毕业论文撰写期间，学生均按正常教学进行考勤；尊敬师长，团结协作，严格遵守各项规章制度，虚心接受教师和有关工程技术人员的指导和检查；学生应在规定的场所进行毕业论文工作，以便教师检查和指导，同时学生必须定期向指导老师汇报毕业论文工作情况；独立完成毕业论文工作，严禁抄袭、套用他人成果。

（五）对论文档案管理员的培训

 本科生毕业论文是反映高校培养人才最后一个教学环节的历史真迹，是我院教学类科技档案的重要组成部分。它既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值，必须按《档案法》“统一领导，分级管理”的原则，做好收集、编目、归档、保管和提供利用工作，加强档案管理人员的培训。

 进行毕业论文的建档工作和教学管理工作培训；保密责任培训，档案查询制度培训。

十一、优秀毕业设计（论文）评选、奖励办法

 毕业论文是高等学校学生在掌握所学专业基础理论、基本技能和专门知识的基础上，进行科学研究工作的初步训练和培养独立工作能力的重要环节。搞好优秀毕业论文的评选和奖励工作，对于形成正确的导向，调动师生的工作积极性，提高毕业论文整体质量有着重要的促进作用。为了提高我院本科学生毕业论文质量，进一步营造良好的学术空气和严谨的治学风范，根据学校有关毕业论文评优规定，结合我院实际，特制定本奖励办法：

一、参评对象

 参加本年度毕业论文写作的全日制普通本科生，符合评选的优秀毕业论文的条件的学生，都有参加评选优秀毕业论文的资格。

二、评选条件

 一是毕业论文总成绩达到90分以上的。

 二是选题角度新颖，有相当的理论意义或应用价值，充分体现了学科性质和专业特点。

 三是能独立查阅文献、进行调研、完成开题报告；善于收集、综合和正确利用信息资料，有吸纳消化新知的能力；外文资料汉译准确通顺。

 四是引言简练完整；正文立论有充分的科学依据，层次清楚，结构合理，论证充分；语言表述准确通顺，运算正确，图表规范，引注无误，汉译英语法正确，辞能达意；文本真实可信，文风端正。

 五是有创新意识体现；对前人工作有所改进、突破，或有独到见解。

三、评选程序

 一是坚持实事求是、公平公正的原则，根据毕业论文总数的20%以内评选、推荐优秀论文，现有指导教师提出申请，并填写优秀毕业论文相关材料。

 二是学院毕业论文工作领导小组组织有关专家进行评选，提出评优理由并作出公示。

 三公示结果经财经学院毕业论文指导小组审定批准。

 四是学院评选出的优秀毕业论，其学生用完善优秀毕业论文先关材料，并交学校教务处备案。

四、档案管理

 一是评选出的校级优秀毕业论文由学校教务处汇编成《长江师范学院本科生优秀毕业论文集》，每年一集。在汇编成册时，指导教师的推荐意见及学院学术委员会的推荐意见一并编入。

 二是《长江师范学院本科生优秀毕业论文集》交学院资料室、校图书馆、教务处归档，电子文稿由院保管。

五、奖励办法

 对入选校级优秀毕业论文的作者，学校颁发获奖证书，同时赠予《长江师范学院优秀毕业论文集》一本；对指导该篇论文的指导老师相应给与奖励。

 注：本办法解释权归财经学院毕业论文工作领导小组。

十二、毕业设计（论文）经费管理办法

 为加强财经学院毕业论文经费的管理，保证毕业论文工作的正常开展，促进实践教学质量稳步提高，特制定本办法。

一、经费来源   

 毕业论文经费为学校按学生数所拨付的毕业论文工作经费。

二、计划管理

 一是院依照学院的规定，按应毕业的学生人数的生均经费上报学校教务处，经教务处审核、汇总，做出经费预算计划报财务处。

 二是根据学校的安排，学校所拨付的毕业论文经费按毕业学生人数进行预算，主要用于论文指导费（开题和答辩）、毕业论文资料复印与参加开题或答辩及其工作人员津贴、优秀毕业论文奖励。

 三毕业论文经费实行专款专用，不得挪用。经费实行包干使用，超支不补，节余留用。

三、经费的使用

 一是毕业论文经费由学校教务处相关部门核定使用，教务处、财务处抽查经费的管理使用情况。

 二是毕业论文经费主要用于学生毕业论文撰写工作。

 三是院毕业论文经费使用，按照学校的有关规定报销。

 四是每一届毕业生的论文工作结束后，学院应列出各项毕业论文经费的收入和支出项目，以便检查和核对。

十三、毕业设计（论文）指导教师工作职责

 毕业论文作为一个学习、实践、探索、创新的综合性教学阶段，是全面考查学生的学习质量，对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师（含讲师）以上教师担任，助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到：

1.毕业论文选题应结合实际，以保证选题准确、合理、切实可行。

2.毕业论文选题一经确定，指导教师要在调查研究基础上，做好各方面的准备，并对学生提出具体、明确的要求 

3.学生开始进行毕业论文初始阶段，指导教师要认真审定学生拟定的开题报告，发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。

4.在毕业论文指导过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作进度和工作质量，及时对学生进行具体的指导和帮助，对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。

5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，充分发挥学生的主动性和积极性，结合业务指导，教书育人，对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。 

6.毕业论文完成后，指导教师要认真审阅毕业论文，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量等写出评语。 

7.总结毕业论文教学工作经验，不断改进毕业论文工作，提高教学质量。

十四、毕业设计（论文）评阅人工作职责

 毕业论文质量衡量教学水平、体现人才培养质量、学生毕业与学位资格认证的重要依据。评阅能否履行好职责是提高毕业论文质量的重要环节。

 一是毕业论文的评阅人原则上应由高职称评、高学历的骨干教师担任学生毕业论文评阅人。

 二是评阅人对学生的毕业论文应认真阅读，并提出修改意见，供学生参考。

 三是评阅人应对学生的毕业论文进行打分，对论文确实有质量问题，应提出不参加本次答辩的建议。

 四是评阅人应对所评阅的论文写出详细的评语。

 五是评阅人如不能认真负责对所评阅的学生论文进行实事求是的评阅，应给于一定的处罚，取消下年度评阅人资格。

 六是对在学生毕业论文评阅过程中认真负责的评阅人进行表扬。

十五、毕业设计（论文）答辩委员工作职责

 毕业论文答辩是毕业论文工作不可或缺的教学环节，是科研实践与师生现场学术交流的重要形式，答辩除考查学生的专业知识和论文水平，检验论文文本文献信度外，重在锻炼学生的概括能力、表达能力、应变能力。答辩委员肩负着重要的判断和检验学生论文工作质量，培养学生思辨、表达能力的责任，为了保证财经学院毕业论文答辩工作质量，规范毕业论文答辩环节各项工作，特制定本工作职责。

 一是成立毕业论文答辩委员会，下设若干个答辩小组，每个答辩小组至少有三名讲师以上的教师组成。

 二是制定答辩程序，安排答辩场地和答辩人员。

 三是进行答辩分组。

 四是审查学生答辩资格。

 五是指导全院答辩工作，并协调解决答辩出现的问题。

 六是审核毕业论文成绩和评语。

 七是做好优秀毕业论文的评选工作。

 八是其它学院答辩委员会协调解决的工作。

十六、毕业设计（论文）管理人员工作职责

 做好毕业论文工作，全面提高本科教学质量是基础，制度建设是保证，严格管理是关键；要以现代教育思想为指导，贯彻分类指导、分级管理、责任到人和抓住重点、坚持标准、确保质量的管理原则，不断深化毕业论文教学改革，积极探索构建创新管理模式，主动适应人才培养目标和教学管理制度化、规范化、优质化的要求。为了做好财经学院毕业论文管理工作，特制定本工作职责。

（一）管理人员任职条件

 热爱教学管理工作，具有认真负责的精神，通过不断学习提高，尽快熟悉并精通本科毕业论文管理业务。毕业论文管理人员由院教学办公室人员负责管理。

（二）管理人员工作职责

1．对毕业文的归档整理。

2．印制并向有关人员下发毕业论文管理制度和工作规范。

3．做好教师和其他工作人员培训会议记录，根据院毕业论文领导委员会意见具体安排学生培训。

4．做好初期自查、中期检查、后期验收等关键环节的督办和资料收集、整理工作。

5．做好论文答辩工作的后勤保障工作（包括场地安排、工具准备等相关工作）。

6．做好毕业论文档案收集、整理、上交工作（包括纸质档案和电子档案）。

7．做好参与毕业论文工作的教师和相关工作人员工作量的统计、酬金的发放等工作。

8．撰写毕业论文工作总结初稿，供学院指导委员会负责人审定。

9．做好毕业论文指导委员会安排的其他工作。

十七、毕业设计（论文）工作质量考核办法

 毕业论文工作是本科教学工作极为重要的环节，毕业论文工作质量综合反映高校的本科教学质量。开展毕业论文工作质量考核，可以有效促进毕业论文工作的科学化和规范化。为了进一步提高我院毕业论文工作质量和管理水平，规范我院毕业论文工作，促进我院毕业论文工作向前发展，特制定本考核办法。

（一）成立领导小组

 组  长： 由学院院长担任

 副组长：由书记、负责毕业论文的副院长担任

 成  员：由各系主任担任和教授担任

 工作质量考核领导小组全面负责本项工作的组织实施与全程管理。

（二）制定考核办法

  一是凡担任毕业论文指导工作的教师均按本办法进行考核。

 二是考核结果分为：优秀：90分（含90分）以上；良好：89—80分（含80分）；中：79—70分（含70分）；一般：69-60分；差：60分以下。

（三）确定考核内容

 检查毕业论文开题报告，论文进度表，指导工作量，工作纪律，检查论文作品和成绩，审阅论文工作总结，做出考核结论。

（四）明确考核指标体系

 按照科学性、系统性、可操作性原则，设计毕业论文工作质量考核指标体系，该体系涵盖毕业论文工作的主要环节和过程（见下表）。

毕业论文（设计）工作质量考核指标体系（表一）

毕业论文（设计）工作质量考核指标体系（表二）

说明：1、考核指标划分为A、B、C、D四档，表中只给出A、C的标准，低于A高于C为B，低于C为D。

2. 评价总分等于每项得分之和。

（五）考核结果

 毕业论文工作质量考核领导小组考核完毕，将考核结论和建议以书面形式及时反馈各系，各系根据院考核领导小组考核领导小组意见，进行包括重新选题、开题、撰写、审核、答辩等方面的整改，直至达标。毕业论文工作质量考核的相关材料由院办公室存档保管，并上报学校教务处备案。

十八、毕业设计（论文）工作先进工作者评选、奖励办法

 为提高毕业论文工作的指导质量和管理水平，充分调动广大教师和管理人员的工作积极性，提高院毕业论文质量和工作效率，特制定本办法。

（一）评选条件

1．优秀指导教师

 一是热爱教育工作，在毕业论文工作中做到悉心指导，为人师表。所指导的学生无违法违纪现象发生。

 二是模范履行岗位职责，遵守教师职业道德规范；能积极配合学院按规定严格做好毕业论文的考勤工作，按时保质保量完成毕业论文指导工作，并按程序做好毕业论文指导答辩、课程成绩评定等工作；大胆创新，致力于学生培养，并卓有成效，得到同行公认。学生反映效果良好，学生评价优良率高。       

2．优秀管理工作者

 一是服从学院领导安排，积极配合教务处开展毕业论文工作，热心为教师和学生服务。在毕业论文工作中较好地履行岗位职责，忠于职守，乐于奉献，成绩突出。

 二是能及时准确地反馈本单位毕业论文工作的进展情况，能按要求做好毕业论文工作的档案管理工作，各项资料收集齐全，整理规范。

（二）有以下情况者，不得参评校级毕业论文先进工作者

 一是学校规章制度规定不得评为当年度校级先进工作者的；

 二是学校规定取消当年度学校单列奖优秀称号参评资格的；

 三是指导学生毕业论文有重大问题的。

 四是不能按时完成毕业论文的指导任务的。

（二）评选办法

 一是在院党总支的监督和领导下，成立学院“评先”领导小组。

 二是办公室和各系按本规定的评选条件和学校规定的评选比例，对照学校各项规章制度，根据教职工的实际工作成绩进行公正、公平的评选，并于规定的时间内将推荐名单和参评材料提交学院“评先”领导小组。

 三是学院“评先”领导小组根据提供的有关材料，对参评材料进行严格审查，确定初步先进工作者名单。

 四是经审查后确定的初步先进工作者名单和参评材料向全院师生公示三天。

（四）奖励办法

 一是由学校颁发“毕业论文（设计）先进工作者”荣誉证书。

 二是获得校“毕业论文（设计）先进工作者”称号的，可作为当年度评先、评优、晋级的重要参考。   

十九、毕业设计（论文）工作责任事故的界定及处理办法

 为了进一步加强我院毕业论文工作管理，全面提高毕业论文水平，保证人才培养质量，经毕业论文指导委员会研究，特制定本办法。

（一）毕业论文负责人的事故

 一是负责毕业论文的领导没有及时传达学院的相关精神，导致毕业论文工作不正常者。

 二是负责毕业论文的领导没有及时启动毕业论文工作，导致毕业论文工作延误者。

 三负责毕业论文的领导没有及时协调毕业论文工作的各方关系者，导致毕业论文工作没能正常开展。

（二）论文指导中的事故

 一是指导教师没有及时下达任务书。

 二是指导教师没有及时对学生提出的问题进行指导。

 三是学生不遵守毕业论文写作要求。

 四是学生不听指导教师指导。

（三）成绩评阅中的事故

 一是评阅人打人情分者。

 二是指导教师没能按真实成绩打分。

 三是评语人好指导教师没能认真撰写评语。

（四）论文答辩中的事故

 一是答辩教师故意刁难学生。

 二是学生答非所问。

 三是答辩学生态度不端正，且不听从答辩老师的。

（五）处理办法

 一是对指导教师的事故，将依照学院对毕业论文指导教师的要求，作出相应的处理。

 二是对毕业生，将依据学院毕业论文的有关规定和学籍管理办法作出处理。

二十、毕业设计（论文）档案管理制度

 为做好财经学院毕业论文档案管理工作，经毕业论文指导委员会研究，特制定本档案管理制度。

（一）毕业论文档案管理工作人员构成

 负责人：张斌儒    成  员：叶丹婷

（二）毕业论文（设计）档案管理主要文件　　

1．学校有关毕业论文的相关文件
2.毕业论文（设计）工作实施细则

3.年毕业论文（设计）师资队伍建设计划

4.毕业论文（设计）管理人员工作职责

5.毕业论文（设计）答辩委员职责

6.毕业论文（设计）指导教师工作职责

7.毕业论文（设计）指导工作质量考核办法

8.毕业论文（设计）工作业务培训方案

9.优秀毕业论文（设计）评选、奖励办法

10．毕业论文（设计）工作者评选、奖励办法

11.毕业论文（设计）工作责任事故界定及处理办法

12.毕业论文（设计）档案管理制度

13.毕业论文（设计）工作方案

14.毕业论文（设计）论文成绩评定标准

15.毕业论文（设计）答辩成绩评定标准

16.毕业论文（设计）学生工作纪律

17.毕业论文（设计）相关资料袋（每生1袋）

18.毕业论文工作总结（打印件）

19.毕业论文（设计）相关电子文档光盘版

（三）毕业论文（设计）档案管理人员具体职责

1.保证档案的安全保存和适时使用。并做好档案柜的技术管理工作，采取防盗、防火、防潮、防虫、防鼠、防高温、防霉、防强光、防尘等有效措施，做好库房温、湿度记录。对已破损或字迹褪色的档案，要进行修复或复制。
   2.制定并严格执行档案调阅手续，未经学院指导委员会负责人和毕业论文档案管理负责人同意，任何人员不得以任何理由借调毕业论文档案材料，调出档案应及时收回归档。

3.毕业论文档案管理工作人员如有变动，必须向毕业论文档案管理工作负责人和毕业论文指导委员会负责人办理移交手续，以确保本项工作的延续性。

4.应按毕业论文档案的不同类别进行分类装订、编制目录，进袋入档。档案袋，档案卷的规格要符合上级有关部门的统一要求。

5.毕业论文卷宗必须注明其保存的期限，本次毕业论文保存期限为五年。

二十一、毕业设计（论文）质量标准

 毕业设计（论文）是实现本科人才培养目标的重要教学环节，是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是反映学生全面素质和能力的重要标志。毕业设计（论文）对学生的思想品德、工作态度、工作作风和独立工作能力具有深远影响，其质量是衡量学生毕业资格和学位资格的重要依据。根据《长江师范学院本科生毕业设计（论文）工作条例》（长师院发〔2017〕9号）和《长江师范学院毕业设计（论文）编写规范》（长师院发〔2016〕12号）文件内容，为了进一步规范我校本科学生毕业设计（论文）工作，结合学校实际，制定本规范及标准。

（一）准备阶段

1.组织管理

 （1）各学院成立由学院负责人牵头的毕业设计（论文）工作领导小组、答辩委员会,至少应包含分管毕业设计（论文）分管院长、专业负责人、教授代表等不少于5人。

 （2）制定毕业设计（论文）工作管理办法、实施细则、质量标准、评分标准。

2.指导教师

 （1）有高度责任心、较高的教学水平和科研能力，所学专业和现从事教学科研工作与指导的专业一致或相近，具有中级以上职称或硕士以上学历，或行业企业中具有中级职称以上技术骨干。

 （2）指导人数。每位教师指导学生人数不超过10人。

（二）选题开题

1.选题

 （1）符合本专业人才培养目标和教学基本要求，能综合反映本专业的基本理论、基本知识和基本技能。

 （2）选题与本专业培养目标密切相关，具有专业性、实践性、创新性、可行性、个性化，有适当的深度、难度和广度，选题一般应为师生可参与接触到的领域，改进题目或新题比例原则上不低于70%，适合学生的专业知识、能力水平。

 （3）原则上一人一题，需数人共同完成的选题，每名学生须独立完成其中一部分任务，根据实际情况在题目上加以区别，并独立创作设计或撰写论文。

2.开题

 （1）开题前，指导教师需根据课题情况填写《长江师范学院毕业设计（论文）任务书》，明确课题的来源、应完成的主要内容、基本要求、成果形式、进度计划等。

 （2）学生根据指导教师下达的任务书撰写开题报告，报告中阐释选题的背景、意义、研究内容、拟解决的科学问题、主要采用的研究方法、预期目标、进度安排、文献综述及参考文献等子环节。

 （3）指导教师审定开题报告后，参加开题答辩会，学生陈述时间不低于10分钟，提问不少于3个。

 （4）未通过开题者，应根据指导小组意见进行整改，经指导教师认可后二次开题答辩。

（三）撰写指导

1.指导

 （1）教师指导每位学生不少于3次，如实填写指导记录。

 （2）指导学生按规范要求定稿、查重、打印、装订。

 （3）指导学生参加答辩。

2.撰写

 （1）毕业设计（论文）基本格式符合《长江师范师范学院毕业设计（论文）规范》。

 （2）字数满足各类毕业设计（论文）最低字数要求，文字规范、字迹清晰、图表整洁、比例适当。

 （3）计量单位一律采用国际标准单位。

 （4）定稿一律用A4纸打印。

3.中期检查

 （1）学生如实填写中期进展报告，字数500-800字，主要包括工作任务的进展情况，工作中遇到的问题，未按计划完成工作任，下一步工作打算。

 （2）指导教师认真评述，填写意见和建议，字数100-200字。

（四）文本查重

 （1）学生按规范要求撰写毕业设计（论文），提交指导教师初审；

 （2）根据毕业设计（论文）种类要求，提交查重系统查重，毕业论文总重复率不得超过30%，单项引用他人表述的文字复制比不得超过10%。

（五）评阅

 （1）学生按时提交规范的毕业设计（论文）文本和电子文档。

 （2）指导教师和评阅人进行审阅，依据《长江师范学院毕业设计（论文）成绩评定参考标准（指导教师、评阅人用）》撰写《长江师范学院毕业设计（论文）成绩评定表（指导教师、评阅人用）》评语，给出建议成绩，成绩合格者具备答辩资格。

（六）答辩

1.答辩准备

 （1）各学院根据学科、专业特点和学生人数设立答辩委员会和若干答辩小组，每个答辩小组成员不得少于3人，答辩小组组长应具有副高以上职称。

 （2）确定答辩时间和答辩记录人，布置答辩会场，报教务处备案。

2.答辩程序

 （1）所有完成毕业设计（论文）具有答辩资格学生均须答辩；

 （2）指导教师将审阅合格的毕业设计（论文）在答辩前提交学院，由学生分发至答辩小组成员，参加答辩的设计（论文）版本必须与查重通过版本相同；

 （3）答辩小组成员分别审阅毕业设计（论文），准备答辩时的提问，每篇设计（论文）提问不少于3个；

 （4）答辩以公开方式进行，每位学生陈述时间不少于10分钟，提问及回答问题不少于3个，填写《长江师范学院毕业设计（论文）答辩记录表》，如实记录答辩过程。

3.成绩评定

 （1）答辩结束后，答辩小组充分讨论，依据《长江师范学院毕业设计（论文）成绩评定参考标准（答辩委员用）》，填写《长江师范学院毕业设计（论文）成绩评定表（答辩委员用）》评语，并给出合议成绩，交学院答辩委员会合议，学院领导小组审定；

 （2）毕业设计（论文）成绩按“优秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”五级计分，各专业“优秀”等级成绩不应高于5%。

 （3）凡毕业设计（论文）抄袭、剽窃他人成果者，按作弊处理。

（七）总结

 每届毕业设计（论文）结束后，各学院撰写工作总结，针对不足，提出整改意见。

（八）归档

1.学院指定专人负责当年毕业设计（论文）整理、装订、归档工作。

2. 毕业设计（论文）的档案材料严格按《长江师范学院毕业设计（论文）档案收集清单及装袋顺序》整理，学院保存所有纸质文本及电子文本。

（九）多元化毕业设计（论文）参考标准

 各学院根据专业特点，以《多元化毕业设计（论文）参考标准》（附件）为基础，制定相关专业多种形式毕业设计（论文）环节规范及质量标准。

 财经学院

2023年12月26日