学院秉持以学生应用能力培养为核心的实践教学理念，以学生实践能力结构为导向，以提高学生综合素质、培养学生实践能力和创新精神为主要目标，面向地方经济社会事业发展，构建和完善了适合学院学科专业发展和相关行业人才需要的“两环节四层次五平台”实践教学体系，建立起了可持续发展的实践教学师资队伍保障机制。持续加强专业技能培养，严格规范实践环节，强化创新创业教育改革，努力提升实践教学效果。该实践体系具有“两性”（多元性、开放性）“两化”（一体化、模块化）“两结合”（第一课堂和第二、三课堂结合）的特点，为确保实践教学工作在科学、严谨、规范、高水平的状态下运行，提高实践教学质量，增强学生就业、创业竞争力提供了良好的条件和保障。
突出能力培养，构建实践体系。学院坚持“通识引领、专业成长、实践成才”的理念，将实践教学作为高素质应用型人才培养的关键环节，统筹校内外实践教学资源，抓住集中实践教学和分散实践教学两个环节，遵循课程综合性实践、专业综合性实践、自主设计性实践及科研创新性实践的逻辑层次，开展通识教育实践、学科基础实践、专业能力实践、素质拓展实践和创新创业实践，构建了“两环节四层次五平台”四年一贯的实践教学体系。
“两环节四层次五平台”实践教学体系图
强化实践环节，聚焦能力培养。1.强化实习环节管理。在学生毕业实习中引入实习管理服务系统，实行“互联网+实习（实训）”的管理模式。学生毕业实习前进行系统注册，确定实习单位和指导教师，实习过程中定期定点签到，校内导师定期抽查。严格规范实习变更申请与审核，避免随意更换实习单位。通过完善的措施与规范的管理，学生实习效果得到有效保证。2.突出专业技能培养。通过优化实验教学，组织学科竞赛，拓展实践教学资源等途径，着力加强学生专业技能培养。一是以更新实验项目、重构实验课程内容为抓手，不断优化实验项目；二是组织各类学科竞赛，实现“各专业有赛、人人参赛”，加强学生综合技能的培养；三是加强实践教学基地建设，与20多个实习单位签订协议，为学生搭建更多、更好的专业实践平台。
强化创新创业，培养应用能力。学院通过完善课程体系，搭建实践平台，组建教师团队，组织创新创业实践，营造创业氛围，不断推进创新创业教育改革。1.完善创新创业课程体系。学校和学院开设大学生创新创业实务、大学生创业基础等课程和讲座，供学生选修，培养学生创新意识；同时开设一批创新创业教育类实训课程，不断完善创新创业课程体系。2.加强创新创业实践平台建设。一是搭建校内创业实践平台。充分利用校内科研平台、众创空间、创业孵化基地等大学生创业实践平台，实现大学生创业梦想；二是共享实验教学平台。开放实验实训中心，通过开放性实验，让学生在自主学习过程中独立分析和解决问题，培养学生创新能力；三是利用地方平台资源。充分利用涪陵区微企园、涪陵新区众创空间，为优秀创业项目提供孵化场地和一站式服务。3.加强教师指导团队建设。学院组建了校内外创新创业导师团队，积极挖掘校友等各方资源。4.开展创新创业实践。学院以创新创业训练计划项目、“挑战杯”竞赛、“创青春”大赛、“互联网＋”大学生创新创业大赛以及一些专业类竞赛等为依托，积极开展创新创业实践训练。近几年，学生在创新创业竞赛中获国家级、市级奖项数十项；大学生创新创业训练计划项目国家级立项、市级立项数十项，校级立项上百项；在中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”中荣获国家级奖项、市级金银奖项多项。5.营造创新创业氛围。聘请企业和政府机构负责人来校现场讲座、指导，传播创新创业前沿知识；与区内部分部门共同举办了GYB、SYB、IYB等培训班。通过开展创业沙龙、论坛等活动，营造良好的创业氛围，不断提升学生的创新创业能力。
