（2020.3.9-2020.3.13）
案例一：财会系 魏红老师
魏红老师主讲17级财务管理4、5班专业课程《公司战略与风险管理》课程，采用“学习通+qq群”的授课方式。
本课程由教师先在学习通上进行课程设计，然后按课表上课时间在对应班级qq群发布当天需完成的课程任务，包括：（1）视频学习（提前录制的在线课程资源），（2）阅读，（3）作业，（4）案例分析（主题讨论）。然后在课程临结束时随机抽取5名同学在qq群进行当日笔记分享，由此督促各位同学认真记笔记并实现同学间相互学习借鉴以及总结回顾已学知识的效果。
第一次课程任务完成情况：
第二次课程任务完成情况：
主题讨论：
笔记分享：
案例二：财会系 蔺颖老师
财经学院蔺颖老师承担2018级财务管理专业核心课程《财务管理学》，采用“腾讯课堂+学习通”的授课方式，通过学习通提前发布学习资料和相关网络教学资源，方便学生完成签到、任务点的学习，以及检查课后作业的完成情况；再通过腾讯课堂直播讲解ppt，与学生互动，及时了解学生的学习情况，为学生答疑解惑。
腾讯课堂直播情况：
学习通：
教学安排：
案例三：金融系 许竹老师
许竹老师主讲17级金融工程1、2班专业核心课程《投资银行实务》课程，采用“腾讯课堂+学习通”的授课方式。
根据《投资银行实务》课程的特点，采用了“学习通+腾讯课堂直播”的方式进行教学。在学习通上创建章节、上传PPT和最新的案例视频资料，最后设置相关的任务点，方便学生进行课前的预习。在教学过程中采用互动性更强的直播方式进行授课，结合当今金融市场最新的投资银行案例及新闻，通过讨论、投票、连麦互动等方式，让书上复杂的理论知识通俗化，便于学生理解与掌握，课堂气氛也非常活跃，学生参与度较高。课后也会设计一系列的练习去巩固所学知识，让学生真正做到学以致用。
课前准备（学习通）：
线上教学：腾讯课堂
